Cristovam: ensino profissionalizante pode enfrentar falta de alunos capacitados



As iniciativas governamentais para ampliar e aperfeiçoar o ensino técnico profissionalizante foram tema de mais um debate no Senado nesta quarta-feira (11). Durante audiência pública promovida pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), o senador Cristovam Buarque (PDT-DF) defendeu essas medidas, mas também apontou um problema: como lidar com os alunos que chegam despreparados aos cursos profissionalizantes, "muitas vezes na condição de analfabetos funcionais".

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- São aqueles estudantes que não são capazes de ler uma bula de medicamento nem de fazer uma regra de três - ressaltou.

Cristovam lembrou que atualmente teme-se um "apagão" de profissionais devido à falta de mão de obra qualificada em meio a uma economia em crescimento. Mas ele alertou que, em vez disso, pode ocorrer um "apagão" de alunos no ensino técnico profissionalizante. Seu argumento é que, com as iniciativas anunciadas pelo governo, poderá haver uma oferta considerável desses cursos, mas sem um número suficiente de alunos (egressos do ensino fundamental) capazes de absorver tal conhecimento.

- É um problema que já acontece nas universidades - observou.

Como exemplo, o senador disse que há cursos de engenharia nos quais se ensinam conceitos de matemática que os estudantes já deveriam conhecer ao sair do ensino médio.

Federalização

Ao reiterar um de seus principais argumentos sobre a educação no Brasil, Cristovam declarou que "é preciso uma revolução no ensino de base; mas, para fazer isso, é preciso 'federalizar' as escolas, já que municípios e estados não têm condições de arcar com os respectivos custos". Ele destacou que essa é uma solução de longo prazo, cujos resultados "não são para já".

A audiência desta quarta-feira foi conduzida pelo senador Roberto Requião (PMDB-PR), presidente da Comissão de Educação. Também participaram da reunião os senadores Ana Amélia (PP-RS), Ana Rita (PT-ES), Cyro Miranda (PSDB-GO) e Wellington Dias (PT-PI), além de representantes do governo e de instituições de ensino. 



11/05/2011

Agência Senado


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