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El Hombre Anumérico
(John Allen Paulos)

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El autor, matemático estadounidense, reflexiona en este libro sobre las consecuencias del desconocimiento de principios matemáticos básicos. Argumenta que este problema se genera desde la educación primaria, ya que se le da énfasis a mecanizar operaciones y no a pensar en la resolución de problemas, esto también debido a que los mismos maestros no están bien capacitados. Propone algunos libros que sería interesante estudiar para los niños y jóvenes. Muestra abundantes ejemplos de la vida cotidiana en donde es útil o hasta necesario conocer principios matemáticos, por ejemplo la comprensión de los grandes números para entender cómo gastan nuestros impuestos los gobiernos, la probabilidad para tomar decisiones y la estadística para llegar a conclusiones. También muestra como una mente bien entrenada en matemática lleva a una postura escéptica y a cuestionamientos acerca de, por ejemplo, la percepción extra sensorial y otros supuestos fenómenos, planteando porqué no han sido demostrados y cuáles serían las condiciones para lograrlo: la estadística y la lógica. Este libro fue escrito en 1988 y a partir de entonces ha tenido reediciones, sin embargo considero que sería útil una edición revisada, por algunos ejemplos que aporta en los cuales los datos y estadística seguramente darían nuevas conclusiones, es el caso del ejemplo que da acerca del SIDA, dice que el riesgo de contraer el virus por vía heterosexual en un solo contacto sin protección con un portador es de 1 entre 500, y llega a ser del 50% después de un año. En cambio, con protección este porcentaje se alcanza hasta después de 10 años. Actualmente creo que hay datos suficientes para hablar de una mayor probabilidad de contagio en mujeres que en hombres, por ejemplo. También sería muy bueno que hubiese incluido pies de página, ya que para muestra, en este caso no nos muestra las estadísticas en que se basó. Haría falta una bibliografía ordenada, menciona autores y títulos pero uno tiene que ir leyendo con lápiz y papel para ir anotándolos. Por cierto, es útil leer este libro con una libreta al lado, para ir resolviendo los diferentes problemas que propone, por esto no es un libro para leerse de una sentada, y sí es altamente recomendable para estudiantes, maestros y público en general.



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