Este é um livro inovador! Simplesmente inovador! Um livro
que aborda as questões mais práticas do ensino de forma
direta e objetiva. O livro gira em torno de dez
competências básicas para se ensinar dentro de uma sala de
aula real. Isso mesmo! Digo isso porque a grande parte dos
livros que abordam competências, supostamente práticas,
para ensinar se baseiam em uma sala de aula virtual (com
todos os recursos, apoio da diretoria, apoio dos país,
apoio da comunidade) com alunos ideais (motivados,
obedientes, disciplinados, que amam o professor e adoram
aprender). Perrenoud não! O autor vai direto ao ponto.
Quando, por exemplo, o autor aborda (no capítulo 9) os
dilemas éticos da profissão ele não vai falar da ?missão
salvadora? dos professores e dos seus compromissos com o
progresso da humanidade e com o futuro das crianças como a
maioria dos autores de educação faz. Não! Perrenoud trata
de questões reais e vivencias. Ele vai falar da importância
da negociação alertando que um professor não pode ignorar
que não detém mais a autoridade absoluta e que em caso de
insistência nesta tese pode ter ?represálias? tais como
pneus furados e violência física.
Alerta para importância do professor ter uma atitude mais
pessoal em relação ao ensino argumentando que é preciso que
o professor coloque a sua personalidade e sua emoção no ato
de ensinar porque só desta maneira ele poderá levar os
alunos a entender o valor social do ensino. O autor, logo
no capítulo 1, vai colocar essa posição na medida em que
afirma que o conhecer os conteúdos é a menor das
competências de um professor dentro do contexto da
sociedade contemporânea alertando que a verdadeira
competência está em criar condições para que os alunos
persistam no ato de aprender.
O livro é uma lição de realidade para os autores de livros
educacionais que costumam escrever livros sem nunca ter
adentrado em uma sala de aula. Eu recomendo! Quer ter uma
aula sobre o livro? Me procure
[email protected].
Entre na comunidade Perrenoud no orkut! Se não encontrar me
procure no orkut!
