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Reflexões Sobre Alfabetização
(Emilia Ferreiro)

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O livro aborda
o método da alfabetização a partir da psicogênese da língua oral e escrita,
apresenta a visão da autora argentina Emilia Ferreiro apresentando suas
pesquisas e demonstrando resultados significativos sobre os níveis de padrões evolutivos
( pré - silábico, silábico, silábico - alfabético e alfabético).

Num primeiro
momento a autora apresenta a representação da linguagem no processo de alfabetização
deixando uma reflexão sobre os saberes que o aluno traz para a escola e como
esses devem ser trabalhados pelos professores.

Ressalta as concepções
das crianças a respeito do sistema de escrita apresentando ilustrações sobre diferenciações
interfigurais com crianças de 4
a 6 anos, a seguir aborda as concepções sobre a língua subjacente
a pratica docente apresentando discussões sobre as estratégias e o uso dos métodos
no ensino indo do sintético ao analítico.

A seguir
discute a compreensão do sistema de escrita, como construções originais da criança
e informação especifica dos adultos, apresenta construções originais das crianças,
e processos de aquisição da língua escrita no contexto escolar considerando a
aprendizagem da leitura e escrita como um processo de aprendizagem escolar que
se torna difícil reconhecermos que o desenvolvimento da leitura e da escrita começa
muito antes da escolarização.

Emilia
Ferreiro é construtivista e baseia seus estudos nas idéias de Piaget seu mestre
e inspiração, é um importante subsidio para educadores principalmente
envolvidos com o processo de leitura e escrita (alfabetização), a mesma
apresenta as fases da evolução da criança para a chegada na leitura ou no nível
alfabético, no Brasil e em vários paises suas pesquisas vem sendo usadas para
melhorar a qualidade do ensino e principalmente na tentativa de incluir as
classes menos favorecidas nesse processo de alfabetização.

O livro então constitui-se
num manual pratico e prazeroso de conhecimento e reflexões sobre a questão da alfabetização,
tema importantíssimo principalmente para educadores e estudantes de educação.




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