A Importância Do Ato De Ler Em Três Artigos Que Se Completam
(Paulo Freire)
Neste livro encontramos três breves ensaios sobre a leitura e a titulo de ilustração, da seu exemplo pessoal do que estamos chamando de leitura ampliada. Ele se utiliza a própria experiência com a leitura para demonstrar a importância da riqueza do mundo que antecede ao aprendizado do que ele chama de leitura da ?palavramundo? Para Freire em ??... os ?textos?, as ?palavras?, as ?letras? daquele contexto se encarnavam no canto dos pássaros, na dança das copas das árvores sopradas por fortes ventanias que anunciam tempestades, trovões, relâmpagos; as águas da chuva brincando de geografia: inventando lagos, ilhas, rios, riachos. Os ?textos?, as ?palavras?, as ?letras? daquele contexto se encarnavam também no assobio do vento, nas nuvens do céu, nas suas cores, nos seus movimentos; na cor das folhagens, na forma das folhas, no cheiro nas flores - das rosas, dos jasmins - do corpo das árvores, na casca dos frutos?. Paulo Freire diz ainda: ?Mas, é importante dizer, a ?leitura? do meu mundo, que me foi sempre fundamental, não fez de mim um menino antecipado um homem, um racionalista de calças curtas. A curiosidade do menino não iria distorcer-se pelo simples fato de ser exercida, no que fui mais ajudado do que desajudado por meus pais. E foi com eles, que comecei ser introduzido na leitura da palavra. Fui alfabetizado no chão do quintal de minha casa, (...) com palavras do meu mundo e não do mundo maior dos meus pais. O chão foi meu quadro-negro; gravetos o meu giz. Na escola se vivência a leitura da palavra, da frase, da sentença, jamais significou uma ruptura com a ?leitura? do mundo. Com ela, a leitura da palavra foi a leitura da ?palavramundo??.(FREIRE, 1992, pp.13-15). A compreensão do ato de ler, não se esgota na decodificação pura da palavra ou da linguagem escrita, mas se antecipa e se alonga na inteligência do mundo. ?A leitura do mundo precede a leitura da palavra? (op. cit.).
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